• ( 968+) 24487696
  • mandmychild@gmail.com
  • عمان - مسقط - الخوير- طريق 3914
تواصل معنا
  • الرئيسية
  • تواصل معنا
  • صحة الطفل العقلية
    • اضطراب-طيف-التوحد
      • M-CHAT-R
      • قائمة التحقق المعدلة والمنقحة للكشف عن احتمال الإصابة بالتوحد عند الدارجين(M-CHAT-R)
      • test
    • اضطراب التواصل والتفاعل الاجتماعي
      • التدخل المبكر – لماذا هو الأساس؟
      • السنوات الثلاث الأولى
      • البدء بالتدخل المبكر .كيف؟ لماذا؟
      • العلاجات في التدخل المبكر
    • اضطراب التشتت وفرط الحركة
    • اضطرابات-الأكل-والنوم
    • العناد-والسلوكيات-المرافقة
    • إساءة-معاملة-الطفل-و-التنمر
  • التدريب والاستشارة
    • صفحة دعم الأهل
      • موارد تدريب الوالدين
      • تدريب الأهل
      • اسئلة الأهل
      • الانترنت الآمن
      • اثر الشاشات الالكترونية
    • بوابة الطفل
      • حجز استشارة
    • لوحة الطالب – Diploma Dashboard
      • محاضرات الدبلوم
        • المقارنة بين متطلبات الABAT وال QASP-s
        • المعرفة النظرية المطلوبة ABAT l QASP_S
        • الاعتبارات القانونية والأخلاقية/aba-legal-ethics
        • المبادئ الأساسية – تحليل السلوك التطبيقي (ABA)​
          • التعزيز
        • التدخلات السابقة للسلوك (Antecedent Interventions)
        • برامج اكتساب المهارات
        • خطط خفض السلوك
        • جمع البيانات وتحليلها
      • نماذج وملفات الدبلوم
      • مشروع التخرج Graduation Project
  • مكتبة المصادر (PDF)
    • Autism – PDF
    • ABA – PDF
    • مورد معتمد – Healthy Bodies Toolkit مركز فاندربيلت كينيدي (Vanderbilt Kennedy Center)
    • الرئيسية
    • تدريب المهارات الدقيقة في البيت
    • الذكاء العقلي والعاطفي​
    • المبادئ السلوكية التي ينبغي على المعلمين معرفتها
    • القصص Social Stories – PDF
      • تسجيل
      • الحساب
      • الأعضاء
      • إعادة تعيين كلمة المرور
      • تسجيل الخروج
      • تسجيل الدخول
      • التدخل المبكر
        • ِتحليل السلوك التطبيقي ABA
        • العلاج-الوظيفي
        • علاج-اللغة-والتخاطب
        • العلاج-الطبيعي
        • التعليم-الخاص
          • التواصل باستخدام الصور PECS
          • الذكاء العقلي والعاطفي​
  • الرئيسية
  • تواصل معنا
  • صحة الطفل العقلية
    • اضطراب-طيف-التوحد
      • M-CHAT-R
      • قائمة التحقق المعدلة والمنقحة للكشف عن احتمال الإصابة بالتوحد عند الدارجين(M-CHAT-R)
      • test
    • اضطراب التواصل والتفاعل الاجتماعي
      • التدخل المبكر – لماذا هو الأساس؟
      • السنوات الثلاث الأولى
      • البدء بالتدخل المبكر .كيف؟ لماذا؟
      • العلاجات في التدخل المبكر
    • اضطراب التشتت وفرط الحركة
    • اضطرابات-الأكل-والنوم
    • العناد-والسلوكيات-المرافقة
    • إساءة-معاملة-الطفل-و-التنمر
  • التدريب والاستشارة
    • صفحة دعم الأهل
      • موارد تدريب الوالدين
      • تدريب الأهل
      • اسئلة الأهل
      • الانترنت الآمن
      • اثر الشاشات الالكترونية
    • بوابة الطفل
      • حجز استشارة
    • لوحة الطالب – Diploma Dashboard
      • محاضرات الدبلوم
        • المقارنة بين متطلبات الABAT وال QASP-s
        • المعرفة النظرية المطلوبة ABAT l QASP_S
        • الاعتبارات القانونية والأخلاقية/aba-legal-ethics
        • المبادئ الأساسية – تحليل السلوك التطبيقي (ABA)​
          • التعزيز
        • التدخلات السابقة للسلوك (Antecedent Interventions)
        • برامج اكتساب المهارات
        • خطط خفض السلوك
        • جمع البيانات وتحليلها
      • نماذج وملفات الدبلوم
      • مشروع التخرج Graduation Project
  • مكتبة المصادر (PDF)
    • Autism – PDF
    • ABA – PDF
    • مورد معتمد – Healthy Bodies Toolkit مركز فاندربيلت كينيدي (Vanderbilt Kennedy Center)
    • الرئيسية
    • تدريب المهارات الدقيقة في البيت
    • الذكاء العقلي والعاطفي​
    • المبادئ السلوكية التي ينبغي على المعلمين معرفتها
    • القصص Social Stories – PDF
      • تسجيل
      • الحساب
      • الأعضاء
      • إعادة تعيين كلمة المرور
      • تسجيل الخروج
      • تسجيل الدخول
      • التدخل المبكر
        • ِتحليل السلوك التطبيقي ABA
        • العلاج-الوظيفي
        • علاج-اللغة-والتخاطب
        • العلاج-الطبيعي
        • التعليم-الخاص
          • التواصل باستخدام الصور PECS
          • الذكاء العقلي والعاطفي​

📝 نماذج وملفات الدبلوم

في هذه الصفحة ستجدين جميع النماذج العملية الجاهزة للطباعة التي تستخدمينها خلال التطبيق مع الأطفال: قياس السلوك، خطط التدخّل، والمتابعة مع الأهل والمدرسة.

نماذج قياس السلوك

تكرار، مدة، شدة، تسجيل الفترات، Momentary Time Sample، جداول جاهزة.

نماذج ABC وتحليل الوظيفة

ABC عربي/إنجليزي، جداول ملاحظة، استمارات مقابلة الأهل.

نماذج التعزيز وتقييم المفضّلات

جداول FO/MSW/MSWO/PSP، جداول تعزيز يومية للأهل والمدرّبين.

نماذج برامج اكتساب المهارات

قوالب أهداف تعليمية، تحليل مهمة، خطط تسلسل، متابعات جلسات.

نماذج خطط خفض السلوك (BIP)

قوالب كاملة لخطط التدخّل، متابعة أسبوعية، مراجعة شهرية.

نماذج تدريب الوالدين

جداول المتابعة المنزلية، قائمة الأهداف، استمارات الحضور والالتزام.

Me & My Child
Scientific Platform for Autism & ABA
Muscat, Oman
منصّة علمية متخصصة لدعم الأسر وتطوير الممارسين

موارد علمية موثوقة حول اضطراب طيف التوحد وتحليل السلوك التطبيقي (ABA)، مع أدوات عملية وتقارير ونماذج تدريبية.

الرئيسية لوحة الدبلوم
روابط سريعة
  • الرئيسية
  • الدبلوم
  • الموارد التعليمية
  • بوابة الأهل
  • اتصل بنا
السياسات القانونية
  • حقوق النشر
  • شروط الاستخدام
  • سياسة الخصوصية
  • تنويه طبي وتعليمي
عند استخدام مواد مرخّصة (CC BY 4.0) يُرجى ذكر المصدر داخل الصفحة.
ابقِ على اطلاع
بالاشتراك، أنتِ توافقين على سياسة الخصوصية.
info@meandmychild.net +968 00 000 000
IG YT IN ✉
© 2024 Me & My Child — جميع الحقوق محفوظة
المحتوى لأغراض تعليمية فقط ولا يُعد بديلاً عن التقييم أو التشخيص المهني.
الرئيسية • الخصوصية • الشروط
  • الرئيسية
  • المقالات
  • مركز الحكيم الطبي أطفال – أسنان
  • مكتبة الفيديو
  • Portfolio
  • من نحن
  • Maintenance